Til hovedinnhold
Viser 71–80 av 2311 treff.
  • Hva gjør du når du får et barn med hodeskade?

    25.04.2024 | Artikkel

    ...ervervet hjerneskade blir oftest tydeligere når barnet kommer tilbake til skolen og barnehagen. Da er det viktig at læreren vet noe om hvordan disse barna bør møtes, sier rådgiver i Statped, Lise Leiknes Blomli ...
  • Lærevansker etter slag eller støt mot hodet

    19.10.2016 | Artikkel

    Hvis en elev med ervervet hjerneskade skal oppleve mening og sammenheng i læringsforløpet, forutsetter det en fellesskapende praksis bygget på et elev-, foreldre- og lærerperspektiv. Doktorgradsavhandling av ...
  • Hørselstap og lesing

    09.06.2016 | Artikkel

    ...etter på ungdomstrinnet (16-17årsalderen). Fordi lesing er basert på muntlig språk og må læres, er det viktig med tiltak som sikre en tidlig språkutvikling foreldrestøtte høye forventninger hos barnet, ...
  • Rollelek

    30.01.2018 | Kapittel

    ...spesielt utfordrende for barn med autisme fordi den krever kommunikasjon og samspill inneholder mange usynlige strukturer og regler som er vanskelige å gjennomskue, og som barna trenger hjelp til å forstå er ...
  • Autismespekterforstyrrelser

    13.10.2022 | Artikkel

    Internasjonalt brukes begrepet Autism Spectrum Disorders (ASD). Autisme er kvalitative avvik når det gjelder gjensidig sosial interaksjon kommunikasjon og språk begrenset og repeterende mønster av aktiviteter ...
  • Tverrfaglig forskning gir ny kunnskap til stammefeltet

    25.11.2020 | Artikkel

    ...veldig. Så langt har forskningen gitt begrenset oppmerksomhet til temaer som omhandler stammingens usynlige sider og de velferdsmessige konsekvenser som dessverre kan følge denne taleflytvansken. Studien ...
  • Ord til besvær. Livet med stamming

    07.03.2017 | Bok/hefte

    Denne boken gir et innblikk i hvordan det er å stamme samtidig som den også beskriver den faglige tilnærmingen.  Stamming er en rytmeforstyrrelse i talen. Andelen som stammer er høyest blant barn og unge ...
  • Sosial læring

    09.12.2019 | Kapittel

    ...fungering med nettbrett og mobil". Sosiale historier  En sosial historie er en konkret beskrivelse av det du trenger å vite for å mestre en situasjon som oppleves utfordrende.  Sosiale historier som metode ...
  • Trinn 3 Ett barn som er blind, to barn som ser og pedagogen

    19.02.2019 | Kapittel

    En av lekekameratene må være av samme kjønn som det blinde barnet. Det er viktigere jo eldre barnet er.  Barnehagen må skjerme de som leker fra forstyrrelser. Pedagogen må se alle barna, bekrefte dem og ...
  • Høykontrast

    09.02.2021 | Kapittel

    For personer som sjeneres av mye lys, kan det være til hjelp å aktivere omvendt kontrast, det vil si lys tekst på mørk bakgrunn. Du aktiverer Høykontrast hurtigtasten Alt + venstre Shift + PrtScr. Merk ...